De eindexamens zijn dit jaar ongeveer even goed gemaakt als de jaren hiervoor, maakte het College voor Examens in een evaluatie bekend.

De Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen heeft de KNAW Onderwijsprijzen uitgereikt voor de beste profielwerkstukken. De winnaars maakten YouTube-filmpjes over hun profielwerkstukken. Alle winnende profielwerkstukken staan op de website van de KNAW Onderwijsprijs.

De Werkgroep Kunst en Bomen 2014 heeft een lesbrief voor de basisscholen uitgegeven. De lesbrief is ontwikkeld door Peter Ketelaars. Hij is lid van de Werkgroep Kunst en Bomen 2014 en directeur van basisschool De Kikkenduut in Oisterwijk. De lesbrief kan worden gedownload vanaf de website van Kunst en Bomen 2014.

Hoe zijn ouders betrokken bij het onderwijs van hun kind? Een reis langs scholen en gezinnen geeft een divers beeld. Elke vader of moeder die zijn zoon of dochter weleens helpt met huiswerk, weet dat deze hulp op de achtergrond groot effect kan hebben.

De toestroom van asielzoekers uit Eritrea die vorige maand werd gemeld door staatssecretaris Teeven, is ook merkbaar op de school van het asielzoekerscentrum (azc) in Oisterwijk. Tientallen jongens uit Eritrea meldden zich recent bij de schoolpoort waardoor het aantal vo-leerlingen in korte tijd steeg van 35 naar 150

Jeugdige pesters en gepesten dragen vaker een wapen dan leeftijdgenoten die niet pesten of gepest worden. Dat concluderen de Leidse orthopedagogen dr. Mitch van Geel en prof. dr. Paul Vedder. Vedder zei desgevraagd niet aan te kunnen geven hoe veel vaker pesters en gepesten een wapen op zak hebben.

Vijftig leerlingen van vijf Zeeuwse basisscholen gingen woensdag in gesprek met prinses Laurentien over de leerkracht van de toekomst. De kinderen vormen de Zeeuwse Kinderraad. Missing Chapter Foundation vindt dat kinderen en jongeren een grotere rol moeten krijgen bij beslissingen op maatschappelijk en economisch gebied.

CNV Onderwijs wil een aanpassing van de Nederlandse wet, zodat het mogelijk wordt om bij gelijke geschiktheid voorrang te geven aan mannen in selectieprocedures. Nu is het mogelijk om bij gelijke geschiktheid een voorkeur te hebben voor vrouwen, allochtonen en gehandicapten. Voor mannen mag dit niet.

Steeds meer scholen pleiten ervoor om de examens in de maand juni in het middelbaar onderwijs af te schaffen. Ze houden liever permanente evaluaties, daarbij testen ze de scholieren dus het hele jaar door. (+ video)

De pas 10-jarige Amerikaan Tanishq Abraham is helemaal klaar voor de universiteit. Afgelopen weekeinde behaalde hij als één van de jongste Amerikanen ooit zijn diploma van de middelbare school. De moeder besloot hem vanaf zijn 7de jaar thuis te onderwijzen ......

Minister Bussemaker en Staatssecretaris Dekker willen dat ict breed wordt ingezet in het onderwijs zodat het beter en eigentijdser wordt. Deze ambitie tot een ‘schaalsprong’ spraken ze uit tijdens het Algemeen Overleg over Onderwijs en digitalisering op 11 juni in de Tweede Kamer.

Nog maar drie jaar geleden werd de maatschappelijke stage in het voortgezet onderwijs ingevoerd. Woensdag werd duidelijk dat na de Tweede Kamer, ook de Eerste Kamer er in meerderheid (VVD, D66, PvdA, GL, SGP) voorstander van is om de verplichte stage weer af te schaffen. Verus vindt dat er sprake is van politiek zwabberbeleid.

Scholieren in het voortgezet onderwijs hoeven straks niet meer verplicht een maatschappelijke stage te doen. Scholen mogen er voortaan zelf voor kiezen om deze stagevorm al dan niet te organiseren. De Eerste Kamer zal volgende week instemmen met de afschaffing van de verplichting, zo bleek tijdens het debat.

70% van de leerlingen van Visio onderwijs is ambulant. Een aantal van hen werkt met een iPad met speciale apps voor slechtzienden, bijvoorbeeld een rekenapp die vragen en antwoorden uitspreekt.

Staatssecretaris Dekker heeft het sectorplan primair onderwijs naar de Tweede Kamer gestuurd. Hij legt de Kamer uit wat de relatie is tussen dit plan en het Nationaal Onderwijsakkoord. In het sectorplan staan drie punten centraal: .....

Zeker dertien kleine basisscholen in Noord-Groningen gaan de komende jaren dicht. De meeste sluiten per 1 augustus 2015 de deuren. Er blijven 21 scholen over, waarvan ongeveer tien samenwerkingsscholen. Uitgangspunt is dat de scholen – op een enkele uitzondering na – minimaal tachtig leerlingen hebben.