De financiële problemen in het openbaar onderwijs in Rotterdam zijn zo groot dat de leerkrachten van dertien middelbare scholen 16 procent meer les moeten gaan geven voor hetzelfde salaris.
Er komt een onafhankelijk onderzoek naar de effectiviteit van basisscholen volgens het principe Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT), beter bekend als iPad-scholen of Steve Jobsscholen. Het onderzoek wordt uitgevoerd door de Onderwijs Innovatie Groep (OIG) en het Welten-instituut van de Open Universiteit in opdracht van het ministerie van OCW.
Vanaf 1 april kunnen scholen voor het primair onderwijs weer lerarenduo’s aanmelden voor de regeling ‘VierSlagLeren 2015 – 2017’. Dit succesvolle project van het Arbeidsmarktplatform PO slaat vier vliegen in één klap. Startende leraren krijgen voorlopig een baan en volgen een masteropleiding. Ervaren leraren volgen ook een master en maken zo een volgende loopbaanstap.
Na jaren van kritiek op de opleidingen voor basisschoolleerkrachten is er sprake van een kentering. Pas afgestudeerde juffen en meesters hebben meer vakkennis dan hun voorgangers, zeggen schooldirecteuren. Ze zijn goed in basisvaardigheden als orde houden, gevarieerde lessen aanbieden of het onderwijs evalueren. Ook is hun beheersing van rekenen en taal verbeterd.
Een uitgebreide nieuwe studie toont het verband aan tussen borstvoeding en intelligentie. Experts houden een slag om de arm, al ondersteunt het onderzoek volgens hen wel het advies om baby’s de eerste zes maanden uitsluitend moedermelk te geven.
Ouders vinden dat het onderwijs moet moderniseren. Drie kwart van de ouders staat positief tegenover de inzet van nieuwe technologieën in het klaslokaal. En bijna een derde stelt dat hun kind(eren) te weinig beschikking hebben over digitale middelen op school.
Milan Verheugen van Mariëndael, school voor voortgezet speciaal onderwijs, heeft vrijdag handbalster Estavana Polman een exemplaar van haar eigen magazine overhandigd.