oor leerlingen is de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs één van de grootste veranderingen in de schoolloopbaan. Uit het promotieonderzoek van Kelly Meusen, pabo-docent bij Avans Hogeschool en promovendus bij de Open Universiteit, blijkt dat door kinderen in groep 8 te leren hoe ze zelf hun leren kunnen sturen, ze beter voorbereid zijn op die overstap.

Samenwerkingsverbanden van scholen in het PO en VO gebruiken de vrijheid die de Wet Passend Onderwijs hun biedt om zelf te bepalen hoe ze zorgleerlingen ondersteunen. Hierdoor ontstaan behoorlijke verschillen in aanpak. Individuele schoolbesturen die calculerend gedrag vertonen (bijvoorbeeld om de zorgplicht te ontlopen) vormen het grootste risico, menen directeuren van de samenwerkingsverbanden.

Stepping Up! is een krachtige methode Engels voor het basisonderwijs, voor groep vijf, zes, zeven en acht en vanaf 1 september ook voor groep 1 t/m 4.

Volkomen terecht dat minister Bussemaker (Onderwijs) zich stoort aan het feit dat iedereen altijd maar hogerop wil, schrijft Rik Seveke. 'De beste weg naar een zelfstandig en betekenisvol leven loopt niet via een zo hoog mogelijke opleiding.'

Vorige week maakte minister Bussemaker bekend extra te willen investeren, ruim 18 miljoen, in culturele instellingen. Dit om meer ruimte te geven aan innovatie, samenwerking en ontwikkeling van jonge talenten. De minister gaf aan hierbij extra te willen investeren op het gebied van cultuureducatie. Hier word ik heel blij van, cultuureducatie is namelijk onmisbaar voor jongeren om hun ...

In de week voor kerst vragen 3FM en het Rode Kruis aandacht voor jongeren die moeten overleven onder de meest extreme omstandigheden in Syrië, Zuid-Soedan, Jemen, de Centraal Afrikaanse Republiek en Gaza/Westelijke Jordaanoever.

Het eerste jaar van passend onderwijs zit er bijna op. De start is goed verlopen. Dat is de conclusie in de 7de voortgangsrapportage passend onderwijs die de staatssecretaris 12 juni naar de tweede kamer stuurde. Er wordt beter gekeken naar de ondersteuningsbehoeften van leerlingen en thuiszittende leerlingen komen steeds beter in beeld

Scratch is een populaire, visuele programmeertaal. Veel leerkrachten verzamelen materiaal over Scratch op hun Yurls. Jack Nowee en Paul Koning hebben beiden een Yurls gemaakt die uitsluitend gevuld is met verwijzingen naar lessen, video’s en websites over Scratch.