We moeten af van het systeem dat voor elk kind apart afspraken gemaakt moeten worden met zorgaanbieders. Scholen en ouders moeten ervan op aan kunnen dat er een (boven) regionaal dekkend netwerk is, waarbij passende zorg en onderwijs gegarandeerd is voor ieder kind.
Emotionele en gedragsproblemen zijn bij meisjes medebepalend voor het krijgen van een diagnose autisme. Dat blijkt uit onderzoek van promovenda Jorieke Duvekot van het Erasmus MC en Yulius.
Veel kinderen willen echte aandacht van de mensen om hen heen. Dat komt naar voren uit de antwoorden van zo'n 2000 kinderen aan de Kinderombudsvrouw, die daarvoor een Kinderrechtentour door Nederland deed.
Er zijn nu twee aparte voorbeeldbeschrijvingen voor leidinggevende functies bij zogenaamde éénpitters. Deze functies wijken af van andere leidinggevende functies in het primair onderwijs, omdat zij vrijwel altijd hebben te maken met een vrijwilligersbestuur.
Basisschool De Korenaer in Eindhoven is door de Nederlandse Stichting voor het Gehandicapte Kind uitgeroepen tot voorbeeld voor andere scholen op gebied van passend onderwijs.