Het heeft iets tragisch, al die ouders die hun kinderen plezier en ontspanning gunnen, maar zelf de lat hoog blijven leggen – ook op privéscholen. Neem het vak Chinees: zonder dat wij het wisten, werd onze dochter ingedeeld in de groep met het hoogste niveau. De meeste ouders halen immers elke middag na school een bijlesleraar in huis om het niveau hoog te houden.
Soms heb je een leerling in de klas die niet geholpen wil worden. Daar heb ik slapeloze nachten van. En maar piekeren hoe ik zo iemand kan redden van de ondergang. Leonie. Mooie meid. Lange blonde krullen, weet van aanpakken en altijd blij.
Een school in Bussum geeft haar havo 4-leerlingen de opgave een documentatiemap met betrouwbare bronnen te maken, en dat betekent: 'géén Telegraaf of Algemeen Dagblad, wél de Volkskrant, NRC, Trouw of Parool'. HP/De Tijd en Vrij Nederland zijn ook toegestaan. De opdracht werd gisteren door een vader van een scholier de openbaarheid in getweet.
Bibliotheek Hardenberg verzorgt Taalfeesten in de gemeente Hardenberg voor de groepen 3 en 4 en voor de oudste peuters en jongste kleuters. Dit jaar in het thema ‘Dit ben ik’. Tijdens het Taalfeest spelen de kinderen met boeken, taal en kunnen ze hun fantasie de vrije loop laten.
De school van de overleden leerling Marwan Ben Kodad moet zich afvragen hoe ze de signalen dat hij werd gepest door medeleerlingen heeft kunnen missen. En als die signalen niet zijn gemist, dan is dat alleen maar nog verontrustender. Allicht is er een relatie tussen de zelfdoding en het pesten. De school moet zich op het hoofd krabben dat je dit niet kunt maken, zo onderkoeld reageren.
Ouders van een school in A'dam Noord verzetten zich tegen de verhuizing van hun kinderen naar een nieuwe dependance langs een drukke weg. Op een plek waar een nieuwe school niet eens gebouwd mag worden vanwege luchtvervuiling. ‘Onze kinderen worden per mededeling, zonder inspraak, voor onbepaalde tijd gehuisvest op een zeer ongezonde locatie.'
Het college van B&W van Roosendaal wil een bedrag van bijna 1,7 miljoen euro beschikbaar stellen voor de huisvesting van de verschillende basisscholen. Op dit moment wordt er binnen de gemeente hard gewerkt aan een zogeheten doordecentralisatie. Dat houdt in dat het geld vanuit het rijk een op een wordt doorgezet naar de basisscholen, zodat zij zelf kunnen bepalen wat ze met het geld doen.
Steeds meer kinderen in het regulier onderwijs krijgen psychische hulp of medicatie vanwege AD(H)D, angst of depressie. Windesheimonderzoeker Bert Wienen vindt die stijging zorgelijk: “Kijk niet alleen naar het kind, maar ook naar de onderwijscontext”