De Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) wil een landelijk online register waarin alle bijbanen van alle hoogleraren te vinden zijn. Aanleiding is de berichtgeving van Nieuwsuur over de gebrekkige staat van de bijbanenregisters die universiteiten moeten bijhouden.

Ruim 60 procent van de melders bij het meldpunt long covid van de AOb raakte besmet op het werk. Nog eens 20 procent vermoedt het. Dat staat in het Zwartboek dat de AOb vandaag presenteert.

De toekomst van het onderwijs is blended learning, denkt Barend Last van de Universiteit Maastricht. Toch is nog altijd niet voor iedereen duidelijk wat blended learning precies is. “Blended learning is een ontwerpvraagstuk, geen digitaliseringsslag”, zegt Last.

De examens zijn deze week begonnen voor sommige leerlingen. Terwijl veel scholieren in vmbo gl/tl, havo en vwo zich nog voorbereiden op het centraal schriftelijk...

De Gezondheidsraad adviseert om het Moderna-vaccin niet in te zetten voor kinderen van 6 tot en met 11 jaar. Er zijn op dit moment nog beperkte gegevens over de werkzaamheid en veiligheid van het Moderna-vaccin in die leeftijdsgroep. Bovendien is het BioNTech/Pfizer-vaccin in voldoende mate beschikbaar.

Als het aan rector Albert Wijnsma (38) ligt wordt de Utrechtse middelbare school Academie Tien de eerste Nederlandse school waar leerlingen een schooluniform dragen. Volgens Wijnsma draagt het bij aan het gemeenschapsgevoel én is het een middel tegen kansenongelijkheid en individualisering. ,,Je bestaat niet zonder een ander.”

In het huidige Nederlandse onderwijs is de lesmethode, en niet de docent, meestal leidend. Dat werkt voor zo’n 80 procent van de kinderen, stelt leercoach Natasja Esmeijer. De andere 20 procent denkt en leert op een andere manier en wordt volgens haar nu tekortgedaan

Het is belangrijk dat alle leerlingen goed leren lezen, schrijven en rekenen. Daarom is het goed dat in het regeerakkoord een masterplan is opgenomen. Het debat over basisvaardigheden heeft echter te lijden onder gebrekkige analyses en zwart-witdenken. En die staan echte oplossingen in de weg, volgens SLO.

Na de val van Kabul, in augustus vorig jaar, zette het ministerie van Buitenlandse Zaken studenten in om tolken te evacueren. Dat blijkt uit onderzoek van Zembla. Het gaat om studenten die naast hun opleiding deelnemen aan het werkstudentprogramma van Defensie (Defensity College), een bijbaan van één à twee dagen in de week.

In het debat over de herziening van het curriculum benadrukten coalitiepartijen D66 en CDA dat ze focus willen op het updaten van taal en rekenen. Een ‘integrale aanpak’ van de curriculumvernieuwing is de afgelopen jaren immers mislukt. Ook de AOb wil focus en een grote betrokkenheid van leraren. Onderwijsminister Wiersma zegde toe dat hij op dit punt terugkomt in een nieuwe brief aan de kamer.