Hoe gaan we goed met smartphones en met het smartphonegebruik van onze leerlingen om? Dit zijn vragen die boven de hoofden van veel opvoeders en leerkrachten hangen. Moeten we verbieden, regels maken, en hoe streng dan? Of is al die drukte over smartphones maar overdreven? In een serie gastblogs op de website van netwerkpartner Myndr geeft neuropsychiater Theo Compernolle antwoord op drie veelgestelde vragen.

De samenwerkingsverbanden passend onderwijs vinden het belangrijk om het geld voor de ondersteuning van leerlingen doelmatig te besteden. Wel is er verbetering nodig in de manier waarop ze daar zicht op houden, er op sturen en zich er over verantwoorden.  Dit blijkt uit het onderzoek van de Inspect...

In de Opleidingsschool Zuidwest werken bijna alle basisschoolbesturen samen met opleiders HZ en Scalda. En die samenwerking is een succes. Want niet alleen in Zeeland zijn ze tevreden over de resultaten. Ook landelijk is dat het geval. In juni heeft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap de opleidingsschool een certificaat gegeven. Daarmee is de samenwerking verzekerd ruim vier ton subsidie per jaar.

Er zijn wereldwijd 44 miljoen extra leerkrachten nodig in het basis- en secundair onderwijs. Dat blijkt uit een Unesco-rapport. In 2016 ging het wel nog om een tekort van 69 miljoen leerkrachten.