Om bewijs te vernietigen, proberen criminelen vaak bestanden, zoals foto’s, te verwijderen. Maar: verwijdering van een bestand betekent niet dat de bytes van het bestand ook weg zijn. Forensisch onderzoekers proberen dan ook verwijderde bestanden terug te halen door op zoek te gaan naar alle bytes van een bestand. Als het bestand in stukjes op de harddisk stond, wordt dit veel moeilijker. Vincent van der Meer, promovendus aan [...]

Het Normenkader Informatiebeveiliging en Privacy (IBP) is omvangrijk en vraagt veel van schoolbesturen. Het kan lastig zijn om te bepalen waar je moet beginnen. Daar helpt het Groeipad bij, dat deze week door Kennisnet is gepubliceerd. Het Groeipad is een wegwijzer door het Normenkader IBP, waarmee scholen hun digitale veiligheid stapsgewijs op orde kunnen brengen.

Internationale studenten die afstuderen aan een hogeschool blijven vaker in Nederland dan afgestudeerden van universiteiten. Dat blijkt uit nieuw onderzoek van het ROA. Universiteiten kunnen leren van de aanpak van het hbo, stellen de Maastrichtse onderzoekers.

Smartphonevrij Opgroeien is een ouderinitiatief met als missie om kinderen te behoeden voor schade en afleiding door smartphonegebruik. Initiatiefnemers zijn journalist Danielle Batist en actrice Thekla Reuten. Zij vinden dat scholen geen aspps meer moeten gebruiken.

Het is voor het eerst dat het mbo meedoet met het Comeniusprogramma, dat al bestond voor het hbo en wo. De eerste onderwijsprofessionals van het mbo hebben inmiddels een toekenning van de beurs ontvangen.

Google Workspace kan veilig gebruikt worden binnen het onderwijs. Dat meldt het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) op basis van onderzoek van SURF en SIVON vandaag aan de Tweede Kamer. De afgelopen jaren onderzochten SURF en SIVON de data en privacyrisico’s bij het gebruik van Google Workspace in het onderwijs. Voor veilig gebruik moeten scholen wel zelf maatregelen nemen. SURF en SIVON ondersteunen de scholen hierbij.

In een onderzoek naar administratieve lasten in het reguliere basisonderwijs organiseert de Algemene Rekenkamer twee bijeenkomsten. Via verschillende werkvormen gaan de onderzoekers in gesprek over waarom leraren administratie doen en de manieren waarop ze dat doen. Daarmee willen ze inzicht krijgen in de mogelijke oorzaken en oplossingen voor ervaren administratieve lasten.

Studieschulden vormen een steeds groter deel van de totale schuldenlast van huishoudens. Dit komt mede doordat studieleningen zo gangbaar zijn geworden, dat gewenning optreedt bij de huidige generatie studenten. Daarom wordt de regering geadviseerd om studieleningen bij het BKR te registreren in een poging problematische schulden tegen te gaan.