Verzuimcoördinatie en -registratie zijn niet zuiver administratieve taken. Verzuim kan een signaal zijn dat er iets speelt bij een leerling. Toch wordt verzuimregistratie op veel scholen nog vooral gezien als een administratieve verplichting en niet als een manier om bijvoorbeeld vroegtijdig risico’s te signaleren om zo leerlingen eerder en beter te ondersteunen.

Door krimpende studententaantallen dreigt verschraling van het studieaanbod in de regio. Het kabinet ziet zich daarom gedwongen tot een fundamentele ingreep: in de toekomst zijn studentenaantallen niet langer de allesbepalende maatstaf voor financiering. Ook het ‘maatschappelijk belang’ van onderwijs gaat meetellen.

Een zorgelijk beeld rijst op uit de analyse Gedrag in crisis, die vorige week werd gepubliceerd. De auteurs baseren zich op gegevens uit de zogeheten Pisa-enquête. Nederland scoort belabberd als het gaat om klassikale discipline, van de 81 onderzochte landen belandt het op plek 65. Leerlingen verdienen een serieuze aanpak van dit probleem, dat al te lang sluimert. Leraren, schoolbesturen en ouders: breng de rust terug in de klas.