Tijdens de coronacrisis zijn basisscholen in Nederland dertien weken volledig gesloten geweest, wat heeft geleid tot leervertragingen bij leerlingen. Hoe staat het met het herstel van de leervertragingen vier jaar na de schoolsluitingen?

Leraren besteden elke week 6 tot 8 uur per week aan administratie. Dat blijkt uit een onderzoek van de Algemene Rekenkamer. Die hebben voor het eerst letterlijk de tijd gemeten die een leraar kwijt is aan administratieve taken. De Rekenkamer noemt de administratieve werkdruk zorgelijk omdat een derde van de leraren overweegt om een andere baan te zoeken.

Examenleerlingen hoorden vandaag of ze wél of niet gezakt zijn. Maar voor leerlingen van een middelbare school in Harderwijk was het geen verrassing meer. Zij zijn allemaal gezakt. Niet omdat ze slecht gepresteerd hebben, maar omdat hun eindexamens Engels bij de tweede corrector vermist zijn geraakt. Hun school, het RSG Slingerbos Levant, baalt als een stekker.