Taalunie wijst op noodzaak samenhang in aanpak leesbegrip en leesmotivatie

30.08.19
Hoe kan het niveau van begrijpend lezen van Vlaamse en Nederlandse basisschoolleerlingen worden verhoogd? En hoe krijgen Nederlandse en Vlaamse leerlingen meer plezier in en betrokkenheid bij het lezen? De aanbevelingen zijn terug te vinden in het plan Effectief onderwijs in begrijpend lezen. Acties voor beter leesbegrip en meer leesmotivatie.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)