Terwijl in Nederland een fel debat gevoerd wordt over de al dan niet uit de hand gelopen internationalisering van het hoger onderwijs, vindt de Europese Commissie dat er nog wel een tandje bij kan.

Thibaut Duthois deed tijdens zijn lerarenopleiding ervaring op in het OKAN-onderwijs – onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers in België. Met zijn masterscriptie Het effect van interactief voorlezen op de leesmotivatie van OKAN-leerlingen: een mixed-method onderzoek studeerde hij af in Pedagogiek en Onderwijskunde aan de Universiteit Gent.