Het verbieden van ChatGPT geeft een vals gevoel van veiligheid en plagiaatdetectie werkt niet. Geef docenten liever training en tijd om te experimenteren, schrijven Barend Last (onderwijsadviseur) en Erdinç Saçan (docent bij Fontys).

Het is langzamerhand duidelijk wat de basiskennis en -vaardigheden voor alle leerlingen behelzen, te weten: het fatsoenlijk kunnen rekenen, lezen en schrijven alsmede het beschikken over burgerschaps- en informatievaardigheden (al zijn wij nog stevig van mening dat de laatste twee wel belangrijk zijn maar geen aparte vakken of leergebieden zijn). Maar wat zou je tot de basiskennis en -vaardigheden voor alle leraren moeten rekenen?