Welke ict-toepassingen zijn succesvol in het onderwijs en wat werkt er nu echt? Deze vragen worden beantwoord in de uitgave Onderzoek en praktijk: wat werkt nu echt? Experimenten met ict in het basisonderwijs (Expo 2) van Kennisnet. 11 experimenten op basisscholen laten zien waar ict wel en niet in slaagt bij het verbeteren van leerprestaties en motivatie van leerlingen.

Systeem- en applicatiebeheerders van scholen krijgen ten onrechte de schuld van problemen met digitale examens, vindt de vereniging van it-professionals NGN. Beheerders doen er veelal alles aan om de examensoftware goed te laten functioneren, maar lopen tegen problemen aan bij het gebruik en de implementatie.Zo is software van Cito niet aangepast aan de huidige Windows-versies .

Gisteren vertelde ik over de TedTalk van Paul Andersen, een biologiedocent aan de Bozeman High School in de VS. Om zelfstandig werken bij zijn leerlingen te stimuleren, heeft hij heel veel videolessen gemaakt, waarin hij de leerstof uitlegt. Die lessen kunnen zijn leerlingen gebruiken als hij er zel...