Fontys Lerarenopleiding Sittard (FLOS) wil duurzaam vernieuwen met ict. Tien docenten werken aan hun eigen onderwijsvraagstukken. Lotte Lathouwers en Harold Koolen (beiden docent vakdidactiek/onderwijskunde) experimenteren met een nieuwe manier van het inzetten van peerfeedback. Inmiddels zijn zij ...

Sociale media bieden het onderwijs veel kansen. Tegelijkertijd gaat deze ontwikkeling wel gepaard met nieuwe dilemma’s; hoe houd je werk en privé gescheiden, hoe bewaak je je grenzen als het gaat om vriendschapsverzoeken van leerlingen, en wat kun je wel en niet online roepen over een rotdag op school?