Volgens bijzonder hoogleraar Mediaopvoeding Peter Nikken - verbonden aan het Nederlands Jeugdinstituut - zouden scholen meer aandacht moeten besteden aan de gewelds- en oorlogsbeelden waarmee kinderen op sociale media in aanraking komen.

CPS lanceert de LesobservatieApp. Een gebruiksvriendelijk online tool die leidinggevenden helpt feedback te geven op de kwaliteit van de les. In te zetten voor de ontwikkeling, voortgang, beoordeling en selflearing van leraren in het voortgezet onderwijs. Overzichtelijke rapportages op individueel of teamniveau mogelijk. Scholen kunnen 30 dagen de demoversie uitproberen.

Met het project digiVita wil initiatiefnemer VHTO in samenwerking met bedrijfsleven en onderwijs de instroom van meisjes/vrouwen in ICT-opleidingen en ICT-functies in Nederland vergroten.