Monitor hybride onderwijs: hogere motivatie leerlingen bij actieve online les

12.03.21
In de periode van thuisonderwijs hebben docenten, schoolleiders en leerlingen in het voortgezet onderwijs (vo) en ouders de opbrengsten van hybride onderwijs verschillend ervaren. Dit blijkt uit de Monitor hybride onderwijs in het vo. Één van de conclusies uit het onderzoek: hoe de opbrengsten wor...
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)