Opinie | Het recht op geheimen van tieners: Magister en Somtoday leiden tot stress, leegte en zielloos leren

20.05.23
‘Leer het mij zelf te doen’, was een adagium van pedagoog Maria Montessori, en dit devies is door veel middelbare scholen overgenomen. Zelf doelen bepalen, zelf een route uitstippelen, zelf plannen en leervragen formuleren, in die zin is Maria M. overal. Maar aan de autonomie van het zelflerende kind wordt geknaagd door een invasieve technologische toepassing [...]
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)