Het burgerschapsonderwijs in het mbo mist een effectieve manier om kritisch denken bij studenten te stimuleren. Dat is een conclusie uit recent onderzoek naar kritisch-democratische houdingen bij Nederlandse mbo-studenten. Vooral de intrinsieke motivatie van studenten blijkt een verschil te maken. Die is gemiddeld het hoogst bij studenten uit de zorg- en welzijnssector en studenten die thuis niet alleen Nederlands praten.