Leesgedrag verschilt sterk naar leeftijd, onderwijsniveau en thuissituatie. Vwo-leerlingen lezen vaker voor hun plezier dan havo- en vmbo-leerlingen, vooral als het om fictie gaat. In het basisonderwijs spelen het opleidingsniveau van ouders en voorlezen thuis een duidelijke rol in hoe vaak en hoeveel kinderen lezen.