‘Zelfregulatie helpt leerlingen van basis naar voortgezet onderwijs’

15.06.15
oor leerlingen is de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs één van de grootste veranderingen in de schoolloopbaan. Uit het promotieonderzoek van Kelly Meusen, pabo-docent bij Avans Hogeschool en promovendus bij de Open Universiteit, blijkt dat door kinderen in groep 8 te leren hoe ze zelf hun leren kunnen sturen, ze beter voorbereid zijn op die overstap.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)