Ruimte voor ontwikkeling: hoe Unicoz AI een plek geeft in het onderwijs

02.04.26
Unicoz Onderwijsgroep kiest voor een flexibele aanpak bij de invoering van generatieve AI. Met duidelijke kaders én ruimte voor eigen invulling per school ontstaat beleid dat meebeweegt met de praktijk en innovatie stimuleert.
Deel bericht

Monitor toont beperkte mobiliteit in het po en wijst op kansen voor regionale samenwerking

02.04.26
De nieuwe monitorrapportage maakt inzichtelijk hoe medewerkers zich binnen en tussen schoolorganisaties bewegen. De cijfers laten zien dat mobiliteit beperkt blijft, maar ook dat gerichte regionale samenwerking kan bijdragen aan beter behoud en benutting van personeel.
Deel bericht

Combinatieklassen bieden jonge leerlingen voorsprong, maar effect vlakt later af

02.04.26
Onderzoek laat zien dat jongere basisschoolleerlingen profiteren van combinatieklassen met oudere kinderen, vooral op taal en rekenen. Dit voordeel neemt af naarmate leerlingen ouder worden, waarbij de rol en ervaring van de leerkracht mogelijk een belangrijke factor is.
Deel bericht
(Advertentie)
(Advertentie)