Neurowetenschapper Lara Wierenga legt uit wat ADHD precies is, waarom ADD niet meer als aparte diagnose geldt en hoe hormonen, medicatie en misverstanden het beeld beïnvloeden. Ook de mogelijke voordelen van een ADHD-brein komen aan bod.

Steeds meer 4- en 5-jarigen starten hun schoolloopbaan niet in een gewone klas, maar komen door weigering of lange wachtlijsten thuis te zitten. Onderwijswetenschappers waarschuwen voor een systeem dat jonge kinderen steeds minder ruimte biedt.