‘“Ik ben ‘maar’ een vmbo’er.” Toen ik nog lesgaf in het vo, had ik ieder jaar wel een aantal brugklassers die het geloof in zichzelf waren verloren. Ze voelden zich minder waard dan hun oud-klasgenoten die naar de havo of het vwo gingen. Tegen deze kinderen zei ik: je schooladvies bepaalt niet wie jij bent of wat je kunt bereiken.

De les begint met spelling. "Sippe Simon heeft weer pech. Ach, het is zo'n lekker joch", leest Darren Klaver voor. De leerlingen van groep 7 van basisschool Aurora in Almere moeten alle ch-woorden opschrijven die ze horen. "Sippe Simon lach nou toch", gaat Darren verder. De leerlingen schrijven snel verder.

Het kabinet vertraagt de invoering van de nieuwe kerndoelen, dit blijkt uit de Kamerbrief van staatssecretaris Mariëlle Paul. Onbegrijpelijk, vinden AOb, CNV, AVS, FvOv, Platform VVVO, LAKS, VO-raad en de PO-Raad. Eerder deze maand riepen zij de Tweede Kamer nog op om de invoering van nieuwe kerndoelen volgens de oorspronkelijke planning te laten verlopen.