In 2013 wilde de politiek het belang van de Citotoets zo veel mogelijk terugdringen. Daar komt ze nu al op terug.

Als het onderwijs afhaakt als motor van de emancipatie, valt de Nederlandse samenleving verder uiteen.

Er is amper steun onder docenten voor het nieuwe onderwijsplan, dat staatssecretaris Dekker heeft laten opstellen. Ruim driekwart van de leerkrachten is het ’onvoldoende’ tot ’totaal’ oneens met de inhoud van het ’onderwijs van de toekomst’.