“IS-terreur is een complot van de joden en de Amerikanen.” Of: “Alle vluchtelingen moeten teruggestuurd worden.” Extreme denkbeelden onder leerlingen stellen docenten voor dilemma’s. Journalist Margalith Kleijwegt schetst hoe maatschappelijk gevoelige kwesties doorwerken in de klas.

Mijn broer en ik, we komen - ouderwets gesteld - uit een arbeidersmilieu en we zijn beiden op de universiteit geëindigd. Dankzij de Cito-toets en de mogelijkheid om te 'stapelen' in het onderwijs. De opa van mijn vriend was dat niet gegund.