In sommige delen van de wereld moeten leerlingen allerlei belemmerende omstandigheden trotseren om überhaupt les te kunnen krijgen, vanwege oorlog, politieke onrust of armoede. Anderen hoeven alleen maar in een gele schoolbus te springen die de kinderen ophaalt in hun voorstadswijkje. Dit is hoe het is om naar school te gaan in 21 verschillende landen.

Het kan een oplossing zijn bij nijpende lerarentekorten. Maar een leraar voor de klas heeft altijd de voorkeur. Aldus de VO-raad in het AD in reactie op een artikel over de ‘FaceTime-leraar’. Na de zomer wordt op een school in Leiden voor het eerst met een FaceTime-leraar gewerkt. De Leidse leerlingen krijgen dan videolessen Duits, verzorgd door een docente vanuit haar werkkamer in Gouda.

De Tweede Kamer roept de regering op werk te maken van echt inclusief onderwijs. Dit betekent dat elk kind passend onderwijs kan krijgen in de reguliere school. Tot nu toe zitten kinderen met een ondersteuningsbehoefte vooral in speciale scholen. Drie jaar geleden heeft Nederland echter het VN Mensenrechtenverdrag Handicap mede ondertekend, waaruit het recht op inclusief onderwijs volgt.