Het Alfrink College start dit schooljaar met 20 minuten lezen per dag op het lesrooster. De school wil op deze manier het leesplezier en de leesvaardigheid van leerlingen bevorderen. De 20 minuten lezen gaat niet af van de lestijd van andere vakken, maar is een extra investering van de school.

"Je moet jongeren niet verplichten om een boek te lezen", zegt Rindert Kromhout, bekend van zijn historische verhalen voor jongeren bij De Taalstaat. "Je moet ze stimuleren, inspireren, nieuwsgierig maken naar een boek. Dat werkt."

In hoeverre is het Referentiekader Taal en Rekenen een bruikbaar instrument voor de onderwijspraktijk? In opdracht van het ministerie van OCW evalueerden curriculumexperts van SLO samen met onderzoekers van ResearchNed en Expertisecentrum Nederlands het Referentiekader.

Kennelijk zijn de besturen verantwoordelijk voor de leskwaliteit, maar diezelfde bestuurder mag niet in de klas komen of zich bemoeien met de kwaliteit in de klas. Hoe dan, minister Wiersma?

Unicef maakt zich grote zorgen over alleenreizende minderjarige asielzoekers die in de crisisnoodopvang worden geplaatst. Sinds afgelopen weekend worden zulke kinderen vanuit Ter Apel naar plekken gebracht waar volgens de VN-kinderrechtenorganisatie nauwelijks toezicht is en waar hun veiligheid niet kan worden gegarandeerd. Het zou gaan om ongeveer 350 kinderen. Het ontbreekt ook aan goede zorg en onderwijs in de crisisnoodopvang.

Onder het kopje bestaanszekerheid en kansengelijkheid staat het ‘luid en duidelijk’ in het regeerakkoord: het gespecialiseerd voortgezet onderwijs (gvo) brengt het kabinet zo snel als mogelijk onder bij het voortgezet onderwijs (vo). Hoe staat het daarmee?