Diverse scholen, overheden en televisieprogramma’s besteden deze week extra aandacht aan het klimaat. Deze week is het Nationale Klimaatweek, in het leven geroepen door het ministerie van Economische Zaken en Klimaat.

Minstens een derde van de leerlingen die niet naar school gaan heeft autisme, omdat het onderwijs niet toegesneden is op leerlingen zoals zij. Zo werd Niels, een leerling met autisme, de dupe van het huidige systeem en slaagde hij niet voor zijn examen.

Alle problemen met huisvesting en personeelstekorten ten spijt is de staat van ons onderwijs niet bepaald een hot topic tijdens de lopende verkiezingscampagnes. Dat is vreemd, omdat het solide fundament dat onze sector moet bieden voor bestaanszekerheid – toch het buzzword als het over binnenlandse politiek gaat – een cruciale voorwaarde is.

“In een dynamisch beroep als dat van leraar ontstaan professionele normen niet van buitenaf, maar van binnenuit, op de werkvloer”, schrijven Jacquelien Bulterman, Marc van der Meer en Jasper Rijpma. Zij analyseren de huidige problemen en noemen vijf elementen die een kennisinfrastructuur vanuit de praktijk mogelijk maken – waaronder een forum dat praktijkkennis van een wetenschappelijk keurmerk voorziet.