Scholenstichting Quadraten in Grootegast moet bijna 650.000 euro terugbetalen aan onderwijsminister Arie Slob. Dit heeft de Raad van State woensdag in het hoger beroep van Quadraten bepaald.
De gevoelens van 14- en 15-jarigen tijdens het posten, scrollen, appen en snappen zijn vaker positief dan negatief. Dit blijkt uit onderzoek van de UvA onder bijna duizend 14- en 15-jarigen in Nederland.
Achtenzeventig procent van de docenten in het voortgezet onderwijs denkt een slachtoffer van mensenhandel niet te kunnen herkennen onder hun leerlingen. Dit blijkt uit onderzoek van het Centrum tegen Kinderhandel en Mensenhandel (CKM) onder 400 Nederlandse docenten dat vandaag wordt gepubliceerd.
Schoolbesturen in het primair onderwijs ontvangen in december de uitbetaling van de € 150 miljoen voor arbeidsvoorwaarden. Het bedrag dat de schoolbesturen ontvangen is echter niet het definitieve bedrag.
Bij basisschool De Kroevendonk in Roosendaal vinden ze het heel belangrijk dat alle kinderen naar school kunnen. Hier zitten kinderen met én zonder beperking dus bij elkaar in de klas. De leerlingen uit groep 7 vinden dat hartstikke normaal.
Er moet een knooppunt komen voor onderwijsonderzoek in primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek moet deze rol op zich nemen. Daar is wel extra geld voor nodig, stellen de sectorraden.
Ministers Van Engelshoven en Slob (onderwijs) roepen op tot een leesoffensief. De leesmotivatie en –plezier van leerlingen daalt en dat heeft invloed op de leesvaardigheid. Die trend willen de ministers van onderwijs keren met een offensief, als aanvulling op andere bestaande manieren om lezen te stimuleren.
Zowel de leesvaardigheid als het leesplezier van Nederlandse 15-jarigen is in de afgelopen jaren gedaald. De prestaties van deze leerlingen in wiskunde en natuurwetenschappen zijn op gelijk niveau gebleven. Dit blijkt uit het internationale trendonderzoek PISA-2018 (Programme for International Student Assessment), waarvan de resultaten vandaag bekend zijn gemaakt.
Geld blijft de komende tijd het grootste knelpunt in het onderwijs. Dat zegt minister Ingrid van Engelshoven bij de presentatie van de nieuwe visie voor het hoger onderwijs en onderzoek voor de komende vier jaar.