Ik bespreek vaak dat hoewel het motiveren van leerlingen om te studeren en te leren belangrijk is, motivatie niet direct tot leren leidt. Ja, er is een correlatie, maar er is geen causaal verband in die richting.
Mahmoud en Jules voetballen al lange tijd samen in hetzelfde recreantenteam. Mahmoud is Palestijn, Jules is van Joodse afkomst. Na de gebeurtenissen op 7 oktober had dat een gevoelige kwestie kunnen worden tussen de twee. Maar in plaats daarvan besloten ze met elkaar in gesprek te gaan. Ze begrijpen elkaars standpunten en proberen deze nu over te brengen op jongeren. Ze geven gastlessen op middelbare scholen in [...]
Vroeger speelde ze al in haar eentje schooltje. Ze was juf, goede leerling én slechte leerling tegelijk. Diana Kukainyt?, 51 jaar uit Hengstdijk, is één van de honderd belangstellenden die overweegt de stap naar het onderwijs (opnieuw) te maken. Ze was vandaag op de Torenberg in Zaamslag, één van de vijftig scholen in Zeeland die meedoet aan de Open Scholenweek.
Twee basisscholen in Tuindorp Oostzaan krijgen een nieuw gebouw, maar komen daardoor een jaar lang pal naast elkaar te staan. De Poolster zit nu in een noodgebouw op het schoolplein van hun toekomstige locatie en daar komt straks IKC Tuindorp in als hun gebouw onder handen wordt genomen. Onmogelijk, zo vinden ouders en schoolbesturen, maar de gemeente is hierin aan zet.
Ook aan hogescholen moeten onderzoekers kunnen promoveren, vindt NSC-minister Eppo Bruins. Hij wil daartoe de wet aanpassen, zei hij afgelopen vrijdag in een Kamerdebat dat verder vooral over zijn bezuinigingen ging.
Het aantal leraren dat lesgeeft in het aanvullend onderwijs is relatief gezien klein. Circa 8% van het lerarentekort zou kunnen worden verholpen als alle lesbevoegden die nu uitsluitend in het aanvullend onderwijs werken, zouden overstappen naar het publieke onderwijs. Dit blijkt uit een CPB-publicatie die de groep werkenden in het aanvullend en particulier onderwijs in Nederland in kaart brengt.
Het primair en voortgezet onderwijs gaven vorig jaar samen ruim een miljard euro uit aan het inhuren van docenten en ander personeel van buiten. Dat is een stijging van 155 miljoen, oftewel 18 procent, ten opzichte van 2022.