Leerlingen van ouders met verschillende etniciteiten (bi-etnische leerlingen) kunnen niet simpelweg samengenomen worden met mono-etnische leerlingen. Dit terwijl het (h)erkennen van bi-etniciteit door scholen noodzakelijk is om deze leerlingen goed te kunnen ondersteunen. Dit concludeert onderwijskundige Merlijn Karssen.

'Beschikbaar geld is niet verdwenen', benadrukt Sander Dekker in reactie op twee onderzoekers die stellen dat extra geld dat naar de lumpsum van het voortgezet onderwijs is gegaan niet te traceren is.

Het slim inkopen van ict is een taak van elk schoolbestuur. Maar hoe koop je nou slim in? Dit vind je in de brochure' Slim ict inkopen in het onderwijs'. Deze brochure is tot stand gekomen na gesprekken met schoolbesturen.