Als kinderen in de pauze iets kopen in de supermarkt, kiezen ze vooral graag ongezonde dingen. Dat klinkt misschien niet zo verrassend, maar voor het eerst is onderzocht hoeveel dat precies is. En dat is behoorlijk veel: 95 procent van wat kinderen kopen tijdens de lunch ongezond. Kinderen kopen het vaakst snoep en chocola. Op nummer twee staan hartige snacks.

Bouw een betaalbare robot voor het onderwijs. Die opdracht gaf docent Olivier van Beekum van het Corderius College in Amersfoort enkele jaren geleden in zijn les over robotica. Van Beekum wil dat elke leerling in Nederland, zowel in het primair als in het voortgezet onderwijs, zijn eigen robot in elkaar kan zetten.Twee leerlingen die destijds in 4vwo zaten, kwamen met een bijzonder ontwerp.

De Diamant voor speciaal basisonderwijs in Naaldwijk krijgt er vanaf februari een extra klas bij. Wat is er aan de hand in Westland dat zoveel kinderen het reguliere basisonderwijs uitstromen?'' De directeur wil dat regionaal wordt onderzocht wat de groei veroorzaakt. "Het is een landelijk fenomeen, maar daarmee kan je het verschijnsel niet afdoen. "

Een onderwijsbevoegdheid zou voor iedereen dezelfde brede basis moeten hebben. De basisleraar mag nog niet zelfstandig lesgeven. Als hij deze fase heeft afgerond, kan de leraar in opleiding kiezen uit clusters.Daarnaast blijft een aparte (academische) specialisatie nodig voor de hoogste klassen van havo, vwo en gymnasium.

Onder leraren en onderwijsorganisaties lopen de meningen uiteen of dat zo is. Sommige leraren maken zich zorgen over achteruitgang van hun vak, anderen verheugen zich in de nieuwe mogelijkheden. Dit gaat over loopbanen. Vanuit het onderwijs vind ik het een zorgelijk stuk. Ik zie dat de vakopleiding en de vakinhoud een stuk minder aandacht krijgen dan nu het geval is.

Basisscholen die kampen met een tekort aan leraren kunnen bijvoorbeeld een kunstenaar handenarbeid laten geven of een gitaarleraar muziekles. Dat staat in een handleiding die minister Slob heeft gemaakt voor bestuurders en directeuren van basisscholen. Door het lerarentekort komen steeds meer scholen in de problemen en directeuren weten soms niet wat nu precies wel en niet mag