De emeritus hoogleraren Jaap Scheerens en Paul A. Kirschner hebben een zwartboek gepubliceerd over wat zij 'de last van slechte ideeën voor het funderend onderwijs' noemen.

Om te kijken of kinderen die veel onderwijs- en zorgondersteuning nodig hebben vaker onderwijs kunnen volgen, krijgen enkele duizenden kinderen meer ruimte in de onderwijsregels. Het gaat dan over de inhoud van onderwijs, onderwijstijd, de locatie en ook wordt 2,5% van het budget van samenwerkingsve...