Is de motivatie van leerlingen de belangrijkste drijfveer voor goed leesonderwijs (zoals onderstaande ingezonden brief in de Volkskrant suggereert). Er is wetenschappelijke consensus dat gemotiveerde lezers veel betere lezers zijn. Gemotiveerde lezers lezen meer en verwerven een grotere woordenschat...

De VO-raad roept schoolbesturen nogmaals op om gehoor te geven aan het advies om vmbo-leerlingen met een extra vak toe te laten tot de havo. Recente signalen van ouders en Kamerleden doen vermoeden dat sommige scholen hun toelatingsbeleid op dit punt nog niet aangepast hebben.

Ontwikkelingen op het vlak van sociale media gaan snel. Reden voor Verus om het modelprotocol van februari 2018 aan te passen aan de nieuwste ontwikkelingen. Daarbij adviseren we het protocol sociale media op de website van de school te zetten en een samenvatting daarvan in de schoolgids te plaatsen. Breng de afspraken regelmatig onder de aandacht van alle betrokkenen.

Stichting Schiedams LEF heeft op 13 juni tijdens een docentenbijeenkomst het eerste exemplaar van 'Mentorlessen met LEF' voor v.o. gepresenteerd. In het schooljaar 2019-2020 zullen alle mentoren van de eerste en tweede klassen aan de slag gaan met deze 35 lessen die gaan over kennismaking, burgerschap, diversiteit en goede doelen en worden aangeboden namens de gemeente Schiedam.

Alle scholen in Apeldoorn krijgen zonnepanelen, voor zover dat technisch haalbaar is. Dat willen in elk geval burgemeester en wethouders, die de schoolbesturen daarvoor willen helpen met de financiering. Het voordeel van een lagere energierekening is op termijn voor de scholen.

Dat het onderwijs wéér jarenlang in staat van verbouwing zal zijn, vind ik een treurig vooruitzicht. Het werken met nieuwe doelen zal tijd en energie vergen van toch al overbelaste leraren. Nog belangrijker: twee kolossale problemen, de kansenongelijkheid en het grote aantal slechte lezers, worden niet aangepakt en zullen verergeren.