Scholen willen geen dwang bij nationale identiteit: ’betuttelend en regentesk’

11.02.18
Scholen zijn uiterst kritisch op de kabinetsplannen om de Nederlandse identiteit te verstevigen. Burgerschap en de Nederlandse geschiedenis horen zeker thuis in het lesprogramma op de basisschool, daar zijn de meeste schoolleiders het wel over eens. Maar de manier waarop het kabinet meer ’nationaal gevoel’ wil afdwingen wekt een hoop ergernis.
Deel bericht

‘Ouders die kunnen kiezen, kiezen categoraal’

11.02.18
Stimuleer de vorming van brede brugklassen door de keuzevrijheid van ouders in te perken. Dat zegt Eddie Denessen, hoogleraar sociaal-culturele achtergronden en differentiatie in het onderwijs aan de Universiteit Leiden.
Deel bericht